Hola!!
Hoy en nuestra última clase hemos trabajado con las fotocopias de introducción al subjuntivo :) ya se que os encanta el subjuntivo y por eso tenéis deberes, los ejercicios de las fotocopias. Si alguien no tiene todas las copias, que son muchas, os las puedo enviar por e-mail, para que estas semanas, que no tenemos clases, podáis trabajar en casa.
El próximo curso empieza el 8 de febrero!! espero veros muy muy pronto, ha sido muy divertido estar con vosotros!!
Un saludo.
Estela
Martes A1.2 (18.01.2011)
Hola chicos/as!
Hoy es nuestro último día :( pero no pasa nada, porque el 8 de febrero continuamos con el A1.3 :) genial!!
Hoy terminamos la unidad 8 completa.
Deberes:
Leer la página 74, es muy interesante, sobre un museo en España muy famoso.
Genial el restaurante al que hemos ido, fantástico, tenemos que volver !!
Un saludo y hasta febrero :)
Estela
Hoy es nuestro último día :( pero no pasa nada, porque el 8 de febrero continuamos con el A1.3 :) genial!!
Hoy terminamos la unidad 8 completa.
Deberes:
Leer la página 74, es muy interesante, sobre un museo en España muy famoso.
Genial el restaurante al que hemos ido, fantástico, tenemos que volver !!
Un saludo y hasta febrero :)
Estela
Lunes A1.2 (17.01.2011)
Hola chicos/as!
En a clase de hoy aprendemos muchas cosas sobre México lindo :)
Terminamos la unidad 7 completa. Solo nos queda la 8 para terminar el curso.
Deberes:
142; 1, 2, 4, 6, 8, R1, R2
Texto: Estás de vacaciones en la página 66 y escribes una postal con "mañana voy a visitar..." una postal como en la página 64 ejercicio 9, pero sobre tus vacaciones :)
Un saludo Estela.
MUY IMPORTANTE!!!!!!!!!
Nächste Woche findet kein Kurs statt, wir sehen uns wieder am 31.01.11 aber nicht wo immer sondern wieder im Schanze als Ausnahme. Um 18:30.
En a clase de hoy aprendemos muchas cosas sobre México lindo :)
Terminamos la unidad 7 completa. Solo nos queda la 8 para terminar el curso.
Deberes:
142; 1, 2, 4, 6, 8, R1, R2
Texto: Estás de vacaciones en la página 66 y escribes una postal con "mañana voy a visitar..." una postal como en la página 64 ejercicio 9, pero sobre tus vacaciones :)
Un saludo Estela.
MUY IMPORTANTE!!!!!!!!!
Nächste Woche findet kein Kurs statt, wir sehen uns wieder am 31.01.11 aber nicht wo immer sondern wieder im Schanze als Ausnahme. Um 18:30.
Sábado A1.2 (15.01.11)
Hola chicos/as!
En la clase de hoy, que es eterna :) llegamos hasta la página 60 completa. Vemos un poco los pronombres relativos en español, pero sin hacer una práctica, eso es para la próxima clase.
Ya conocemos más verbos, como ir a, ir en y el FUTURO DE INTENCIÓN, (yo voy a estudiar mañana).
Tenemos mucho mucho vocabulario, porque practicamos con el memoria de alimentos el nombre de muchos comestibles.
Deberes:
Escribir un texto sobre una ciudad sin decir el nombre de la ciudad, es un secreto. Describimos una ciudad con es bonita, es grande, tiene 20.000 habitantes, está en el sur de Alemania..... y la clase adivina qué ciudad es.
139; 4, 5, 6, 7, 8, 9, R1, R2, R3.
Un saludo y hasta el lunes :)
Estela
En la clase de hoy, que es eterna :) llegamos hasta la página 60 completa. Vemos un poco los pronombres relativos en español, pero sin hacer una práctica, eso es para la próxima clase.
Ya conocemos más verbos, como ir a, ir en y el FUTURO DE INTENCIÓN, (yo voy a estudiar mañana).
Tenemos mucho mucho vocabulario, porque practicamos con el memoria de alimentos el nombre de muchos comestibles.
Deberes:
Escribir un texto sobre una ciudad sin decir el nombre de la ciudad, es un secreto. Describimos una ciudad con es bonita, es grande, tiene 20.000 habitantes, está en el sur de Alemania..... y la clase adivina qué ciudad es.
139; 4, 5, 6, 7, 8, 9, R1, R2, R3.
Un saludo y hasta el lunes :)
Estela
Martes A1.2 (11.01.2011)
Hola equipo!!
En la clase de hoy terminamos las fotocopias de la semana pasada y continuamos en la unidad 8 hasta la página 71 completa.
Deberes:
Escribirme a mi un e-mail sobre el ejercicio número 8 de la página 71. Yo soy el turista ¿qué me puedes decir de Hamburgo? e-mail a esesgar83@hotmail.com
Página 148; 6, 7, 8, R1, R2.
La próxima clase es la última clase, así que después de aprender español vamos todos a tomar un vino a un bar :)
Estela
En la clase de hoy terminamos las fotocopias de la semana pasada y continuamos en la unidad 8 hasta la página 71 completa.
Deberes:
Escribirme a mi un e-mail sobre el ejercicio número 8 de la página 71. Yo soy el turista ¿qué me puedes decir de Hamburgo? e-mail a esesgar83@hotmail.com
Página 148; 6, 7, 8, R1, R2.
La próxima clase es la última clase, así que después de aprender español vamos todos a tomar un vino a un bar :)
Estela
Martes A2.5 (11.01.2011)
Hola chicos/as:
En la clase de hoy hemos comenzado con las fotocopias de introducción al subjuntivo. Poco a poco hemos descubierto como expresar nuestros sentimientos de disgusto, alegría... y ahora conocemos el camino de Santiago, muy famosa en españa.
Deberes:
Escribir un texto en pasado o en futuro sobre tu camino de Santiago, ¿cuándo fuiste? o ¿cuándo irás? duración, km por día, con quién, porqué...
Un saludo y hasta la semana que viene...nuestra última clase :(
Estela
En la clase de hoy hemos comenzado con las fotocopias de introducción al subjuntivo. Poco a poco hemos descubierto como expresar nuestros sentimientos de disgusto, alegría... y ahora conocemos el camino de Santiago, muy famosa en españa.
Deberes:
Escribir un texto en pasado o en futuro sobre tu camino de Santiago, ¿cuándo fuiste? o ¿cuándo irás? duración, km por día, con quién, porqué...
Un saludo y hasta la semana que viene...nuestra última clase :(
Estela
Lunes A1.2 (10.01.2011)
Hola chicos/as!
Un placer volver a veros :)
Hemos empezado la unidad 6 y hemos llegado hasta la página 54 completa.
Ya conocemos un poco más la comida española y latinoamericana y también nuevos verbos (conocer, gustar, encantar..) y mucho mucho vocabulario interesante.
Deberes:
Escribir la receta de vuestro plato preferido y describir wie es schmeckt.
Página 138; 1, 2, 3, 4.
Nächstes mal treffen wir uns am Samstag in Schanze um 10Uhr!!! Nicht wo immer, es ist eine Ausnahme!!!
Un saludo!!
Estela
Un placer volver a veros :)
Hemos empezado la unidad 6 y hemos llegado hasta la página 54 completa.
Ya conocemos un poco más la comida española y latinoamericana y también nuevos verbos (conocer, gustar, encantar..) y mucho mucho vocabulario interesante.
Deberes:
Escribir la receta de vuestro plato preferido y describir wie es schmeckt.
Página 138; 1, 2, 3, 4.
Nächstes mal treffen wir uns am Samstag in Schanze um 10Uhr!!! Nicht wo immer, es ist eine Ausnahme!!!
Un saludo!!
Estela
Tandem
¿Alguien quiere aprender/practicar español gratis?
Tengo un amigo español (de Valencia) que no sabe alemán, él tiene 29 años y es artista, pinta cuadros y también hace música y quiere hacer un tandem con un/una alemán/a.
Y también tengo una amiga, nivel de alemán B2, 33 años, muy simpática, hace teatro y trabaja con niños.
30 minutos habláis en español, 30 minutos habláis en alemán, oder wie ihr möchtet klar :)
Es ist ganz toll weil beim Kaffe trinken habt ihr die Möglichkeit neue Freunde aus Spanien zu machen und ganz entspannt reden.
Wer Interesse hat... einfach e-mail schreiben :)
Chico: Carlos soyocarlos@gmail.com
Chica: Agnes agnes_cortes@hotmail.com
Un beso y un saludo a todos!!!
Tengo un amigo español (de Valencia) que no sabe alemán, él tiene 29 años y es artista, pinta cuadros y también hace música y quiere hacer un tandem con un/una alemán/a.
Y también tengo una amiga, nivel de alemán B2, 33 años, muy simpática, hace teatro y trabaja con niños.
30 minutos habláis en español, 30 minutos habláis en alemán, oder wie ihr möchtet klar :)
Es ist ganz toll weil beim Kaffe trinken habt ihr die Möglichkeit neue Freunde aus Spanien zu machen und ganz entspannt reden.
Wer Interesse hat... einfach e-mail schreiben :)
Chico: Carlos soyocarlos@gmail.com
Chica: Agnes agnes_cortes@hotmail.com
Un beso y un saludo a todos!!!
Martes A1.2 (04.01.2011)
Hola chicos/as y bienvenidos al 2011!!
En la clase de hoy aprendemos a dar indicaciones, a la derecha, a la izquierda, seguir todo recto....
Los verbos conocer y saber.
Vocabulario básico para dar indicaciones, entonces, después, girar, al final, esquina...
Empezamos la unidad 8 y llegamos hasta la página 70 pero solo la comenzamos.
Deberes;
146; 2.
147; 4, 5
Un saludo y hasta la semana que viene!
En la clase de hoy aprendemos a dar indicaciones, a la derecha, a la izquierda, seguir todo recto....
Los verbos conocer y saber.
Vocabulario básico para dar indicaciones, entonces, después, girar, al final, esquina...
Empezamos la unidad 8 y llegamos hasta la página 70 pero solo la comenzamos.
Deberes;
146; 2.
147; 4, 5
Un saludo y hasta la semana que viene!
Martes A2.5 (04.01.2011)
Bienvenidos al 2011!!
Ha sido un placer volver a veros, y también que me contéis qué os ha traído Papá Noel y la Navidad en general.
Hoy hemos hecho un repaso intensivo del eterno tema, el indefinido y el imperfecto con una unidad didáctica extra que no tiene nada que ver con el libro.
Como deberes tenéis dos textos para escribir;
1- Una historia bonita o graciosa en pasado, claro, para practicar el indefinido-imperfecto.
2- De una historia real, como puede ser, la guerra civil española, la época nazi en Alemania... algo malo muy malo... pues tenéis que transformarla, ¿qué pasó en mentira? se trata de decir que Cristóbal Colón no descubrió América porque no llevaba el pasaporte ni el visado encima.
Un saludo y hasta la semana que viene.... próximamente....EL SUBJUNTIVO!!
Ha sido un placer volver a veros, y también que me contéis qué os ha traído Papá Noel y la Navidad en general.
Hoy hemos hecho un repaso intensivo del eterno tema, el indefinido y el imperfecto con una unidad didáctica extra que no tiene nada que ver con el libro.
Como deberes tenéis dos textos para escribir;
1- Una historia bonita o graciosa en pasado, claro, para practicar el indefinido-imperfecto.
2- De una historia real, como puede ser, la guerra civil española, la época nazi en Alemania... algo malo muy malo... pues tenéis que transformarla, ¿qué pasó en mentira? se trata de decir que Cristóbal Colón no descubrió América porque no llevaba el pasaporte ni el visado encima.
Un saludo y hasta la semana que viene.... próximamente....EL SUBJUNTIVO!!
Spanisch Stammtisch - Para hablar español
| www.spanisch-hh.de Treffpunkte |  |  |  |
Wir treffen uns jeden Mittwoch um 8 Uhr Abends im AQUÍ Schanzenstraße 36, 20357 Hamburg. Es befindet sich 200 Meter von der S- Bahnstation Sternschanze entfern. Todos los miércoles a partir de las 8 de la tarde en la Schanzenstraße 36, 20357 Hamburg en el Bar de tapas AQUÍ cerca de 200 metros de la -S- Bahnstation Sternschanze a pié y muy cerca de la Schulterblatt. |
FELIZ NAVIDAD!!
Es un poco complicado pero la historia es muy divertida :)
Es una cena de navidad, preparan la comida y el plato especial es pollo al tequila....y poco a poco... el tequila el tequila es peligroso jajajaja
Un besoooo
Radio en español
www.ondalatina.de
Estela und Lionie laden Dich ein, das Wochenende mit lateinamerikanischer Musik einzuleiten und bieten Veranstaltungstipps (Partys, Musik- und Kulturevents, etc.) rund um dieses Thema.
Unsere Musikrichtung ist die "Música Actual", und wir möchten unseren Zuhörern die verschiedenen Stile und Gruppen zwischen "Mexiko und Argentinien" vorstellen.
Ziel unseres Programmes ist es, die Lateinamerikanische Kultur in Hamburg in einer entspannten Atmosphäre vorzustellen.
Cine en español
8 Diciembre, 2010 - 18:00
Kulturhaus III&70, Schulterblatt 73, 20357 Hamburg
29 Mayo, 2010 - 20:30 Centro Cultural Atlas, Rio Mascota y Rio La Barca, Col. Atlas
Bloque 2
Actividad y reposo
8 Diciembre, 2010 - 20:00
Kulturhaus III&70, Schulterblatt 73, 20357 Hamburg
Bloque 3
La parentela
9 Diciembre, 2010 - 18:00
Kulturhaus III&70, Schulterblatt 73, 20357 Hamburg
En la web encontrías más información sobre los cortos, todos en español, con subtítulos en alemán :)
Tarea para el grupo del martes A2.5
¿Pretérito imperfecto o indefinido?
http://www.schule.at/dl/indefinido-imperfecto.htm
http://www.indiana.edu/~call/ejercicios/prac_pret_imp01.htm
http://www.online-spanisch.com/imperfecto-preterito.html
Lateinamerika-Tage: Nicaragua. Streit um Daniel Ortega Film: »Sandinos langer Schatten«
Termin:
Dienstag, 23.11.2010 19:30 Uhr
Veranstaltungsort:
Lichtmess-Kino , Gaußstr. 25
Dokumentarfilm von Kirsten Büttner und Sascha Mache (D 2010, 80 Min.)
Mit Kirsten Büttner und Sascha Mache (RegisseurInnen)
Im August 2008 macht sich eine deutsche Solidaritätsbrigade auf den Weg nach Rancho
Grande, einem abgelegenen Dorf im Norden Nicaraguas, um zu erfahren, welche
Veränderungen der einstige Revolutionsführer Daniel Ortega nach seiner Wiederwahl
angestoßen hat. Wie sehen die LandbewohnerInnen das umstrittene Abtreibungsverbot,
die Armutsbekämpfung und die politischen Repressionen? Ausgehend von den
Erlebnissen der Gäste blickt der Film auf die Verhältnisse im heutigen Nicaragua.
Veranstalter: Nicaragua Verein Hamburg e.V.
Ort: Lichtmess-Kino, Gaußstr. 25
Eintritt: 4/3 €
Ya se pueden escribir comentarios :) Mann kann schon Kommentare in der Blog schreiben :)
Solo necesitáis escribir como "anónimo" y dentro del comentario poner vuestro nombre :)
Ihr braucht einfach nur unter "anónimo" eure Kommentar hinterlassen, drin kann mann die Name doch schreiben damit ich weiss wer schreibt :)
Que lo disfrutes!!
Viel Spass!!
La RRRRRRR :) Tú también puedes!!
¿Quiéres pronunciar la R perfectamente? Practica!
Prácticas Linguales
1.
- Intente tocar con la lengua la barbilla y mantenga esa posición unos segundos.
- Intente tocar con la lengua la punta de la nariz y mantenga esa posición unos segundos.
- Pase de una posición a otra: arriba - abajo/ abajo - arriba.
2.
- Intente tocar con la lengua la mejilla izquierda y mantenga esa posición unos segundos.
- Intente tocar con la lengua la mejilla derecha y mantenga esa posición unos segundos.
- Pase de una posición a otra: izquierda - derecha/ derecha - izquierda.
3.
- Cierre la boca y toque la mejilla izquierda con la lengua, mantenga la posición,
- Cierre la boca y toque la mejilla derecha con la lengua, mantenga la posición.
- Pase de una posición a otra: izquierda - derecha/ derecha - izquierda.
4.
- Abra la boca y toque las últimas muelas derechas con la punta de la lengua, mantenga unos segundos.
- Abra la boca y toque las últimas muelas de la izquerda con la punta de la lengua, mantenga unos segundos.
- Pase de una posición a otra: izquierda - derecha/ derecha - izquierda.
5.
- Doblar la punta de la lengua hacia arriba con ayuda de los incisivos superiores.
- Doblar la punta de la lengua hacia abajo con ayuda de los incisivos inferiores.
6.
- Llevar la lengua al paladar duro, presionar y realizar chasquido.
- Llevar la lengua al paladar duro dejándola pegada como una ventosa.
7.
- Coloque la punta de la lengua en las arrugas palatinas y vibre la lengua como si estuviera emitiendo el fonema dl.
8.
- Saque el labio inferior y ponga la lengua encima. Ponga a vibrar el labio, de tal manera que le suceda lo mismo a la lengua.
Prácticas Labiales
1. Muerda el labio inferior, mantenga unos segundos esa posición. Seguidamente muerda el labio superior manteniendo esa posición unos segundos.
2. Lance un beso al frente y mantenga esa postura durante tres segundos.
3. Lanece un beso a la derecha y mantenga esa posición durante tres segundos. Después lance un beso a la izquierda y mantenga posición durante unos tres segundos.
4. Hinche las mejillas con aire y mantenga esa posición durante unos segundos. Expulse el aire despacio y absorba las mejillas mateniendo esa posición durante unos segundos.
5. Esconda los dientes, arropándolos con los labios y mantenga la posición. Posteriormente enseñe todo lo que pueda.
Prácticas mandibulares
1. Abra la boca y mantenga esa postura durante unos segundos.
2. Cierra la boca sin ninguna tensión, y mantenga esa postura unos segundos.
3. Cierre la boca e imite el movimiento de masticación unos segundos.
4. Mueva la mandibula inferior hacia delante y mantenga esa posición unos segundos. El resto de la cara se mantiene sin tensión.
5. Mueva la mandibula inferior hacia atrás y mantenga esa posición unos segundos. El resto de la cara se mantiene sin tensión.
6. Mueva la mandibula inferior hacia la izquierda y mantenga en esa posición durante unos segundos. El resto de la cara se mantiene sin tensión.
Inicie de esta manera. Al pronunciar la palabra con doble RR aplique más fuerza, sin sacar la palabra desde la laringe, sino desde la boca misma.
napas chulos culiadores.
chamoyada.
tirex=tirex.
chipotle.
quita chipotle.
morras- Morra.
Pero - Perro.
Moral - Morral.
Mira - Mirra.
Poro - Porro.
Palabras a pronunciar:
Jarra.
Burra.
Barra.
Parra.
Perra.
Mirra.
Sierra.
Tierra.
Guerra.
Urraca.
Carraca.
Marrano.
Barraca.
Guitarra.
Macarra.
Serranía.
Carracuca.
Perro.
Corro.
Jarro.
Sarro.
Carro.
Forro.
Gorro.
Morro.
Morron.
Carroza.
Barroco.
Garrote.
Macarron.
Arroba.
Arroyo.
Arruga.
Serrucho.
Berruga.
Garrulo.
Arrullo.
Marullero.
Virrey.
Correa.
Carrete.
Barrena.
Correo.
Terreno.
Perrera.
Carrera.
Guerrera.
Carretera.
Correcaminos.
Carri.
Barrio.
Barril.
Barrido.
Barriga.
Carrito.
Parrilla.
Barriada.
Carricoche.
Barrilete.
Barrigo.
Palabras que inician con R.roca rica
roca
ramon
ramirez
rama
rapunzel
rama
rima
rosa
rana
rasa
risa
rara
risueña
renegona
rinoceronte
ramita
- Cada sesión constará de los siguientes pasos, y ojalá pueda repetirse varias veces al día.
1. Comenzar por los ejercicios mandibulares, labiales, y de lengua.
2. Pasar a la gráfica de práctica.
3. Trabajar con las palabras que inician con R.
4. Trabajar con las palabras con RR intermedia.
- Recuerde acudir donde un especialista en fonoadudiología, sobre todo, para que le indique la posición correcta de la lengua en la cavidad bucal.
- Al realizar los ejercicios: hágalo despacio, tenga mucha constancia, no saque el sonido desde la garganta sino desde la lengua, verifique si su limitación no obedece a problemas de imposibilidad física, como sería tener el gatillo de la lengua muy corto.
Prácticas Linguales
1.
- Intente tocar con la lengua la barbilla y mantenga esa posición unos segundos.
- Intente tocar con la lengua la punta de la nariz y mantenga esa posición unos segundos.
- Pase de una posición a otra: arriba - abajo/ abajo - arriba.
2.
- Intente tocar con la lengua la mejilla izquierda y mantenga esa posición unos segundos.
- Intente tocar con la lengua la mejilla derecha y mantenga esa posición unos segundos.
- Pase de una posición a otra: izquierda - derecha/ derecha - izquierda.
3.
- Cierre la boca y toque la mejilla izquierda con la lengua, mantenga la posición,
- Cierre la boca y toque la mejilla derecha con la lengua, mantenga la posición.
- Pase de una posición a otra: izquierda - derecha/ derecha - izquierda.
4.
- Abra la boca y toque las últimas muelas derechas con la punta de la lengua, mantenga unos segundos.
- Abra la boca y toque las últimas muelas de la izquerda con la punta de la lengua, mantenga unos segundos.
- Pase de una posición a otra: izquierda - derecha/ derecha - izquierda.
5.
- Doblar la punta de la lengua hacia arriba con ayuda de los incisivos superiores.
- Doblar la punta de la lengua hacia abajo con ayuda de los incisivos inferiores.
6.
- Llevar la lengua al paladar duro, presionar y realizar chasquido.
- Llevar la lengua al paladar duro dejándola pegada como una ventosa.
7.
- Coloque la punta de la lengua en las arrugas palatinas y vibre la lengua como si estuviera emitiendo el fonema dl.
8.
- Saque el labio inferior y ponga la lengua encima. Ponga a vibrar el labio, de tal manera que le suceda lo mismo a la lengua.
Prácticas Labiales
1. Muerda el labio inferior, mantenga unos segundos esa posición. Seguidamente muerda el labio superior manteniendo esa posición unos segundos.
2. Lance un beso al frente y mantenga esa postura durante tres segundos.
3. Lanece un beso a la derecha y mantenga esa posición durante tres segundos. Después lance un beso a la izquierda y mantenga posición durante unos tres segundos.
4. Hinche las mejillas con aire y mantenga esa posición durante unos segundos. Expulse el aire despacio y absorba las mejillas mateniendo esa posición durante unos segundos.
5. Esconda los dientes, arropándolos con los labios y mantenga la posición. Posteriormente enseñe todo lo que pueda.
Prácticas mandibulares
1. Abra la boca y mantenga esa postura durante unos segundos.
2. Cierra la boca sin ninguna tensión, y mantenga esa postura unos segundos.
3. Cierre la boca e imite el movimiento de masticación unos segundos.
4. Mueva la mandibula inferior hacia delante y mantenga esa posición unos segundos. El resto de la cara se mantiene sin tensión.
5. Mueva la mandibula inferior hacia atrás y mantenga esa posición unos segundos. El resto de la cara se mantiene sin tensión.
6. Mueva la mandibula inferior hacia la izquierda y mantenga en esa posición durante unos segundos. El resto de la cara se mantiene sin tensión.
Inicie de esta manera. Al pronunciar la palabra con doble RR aplique más fuerza, sin sacar la palabra desde la laringe, sino desde la boca misma.
napas chulos culiadores.
chamoyada.
tirex=tirex.
chipotle.
quita chipotle.
morras- Morra.
Pero - Perro.
Moral - Morral.
Mira - Mirra.
Poro - Porro.
Palabras a pronunciar:
Jarra.
Burra.
Barra.
Parra.
Perra.
Mirra.
Sierra.
Tierra.
Guerra.
Urraca.
Carraca.
Marrano.
Barraca.
Guitarra.
Macarra.
Serranía.
Carracuca.
Perro.
Corro.
Jarro.
Sarro.
Carro.
Forro.
Gorro.
Morro.
Morron.
Carroza.
Barroco.
Garrote.
Macarron.
Arroba.
Arroyo.
Arruga.
Serrucho.
Berruga.
Garrulo.
Arrullo.
Marullero.
Virrey.
Correa.
Carrete.
Barrena.
Correo.
Terreno.
Perrera.
Carrera.
Guerrera.
Carretera.
Correcaminos.
Carri.
Barrio.
Barril.
Barrido.
Barriga.
Carrito.
Parrilla.
Barriada.
Carricoche.
Barrilete.
Barrigo.
Palabras que inician con R.roca rica
roca
ramon
ramirez
rama
rapunzel
rama
rima
rosa
rana
rasa
risa
rara
risueña
renegona
rinoceronte
ramita
- Cada sesión constará de los siguientes pasos, y ojalá pueda repetirse varias veces al día.
1. Comenzar por los ejercicios mandibulares, labiales, y de lengua.
2. Pasar a la gráfica de práctica.
3. Trabajar con las palabras que inician con R.
4. Trabajar con las palabras con RR intermedia.
- Recuerde acudir donde un especialista en fonoadudiología, sobre todo, para que le indique la posición correcta de la lengua en la cavidad bucal.
- Al realizar los ejercicios: hágalo despacio, tenga mucha constancia, no saque el sonido desde la garganta sino desde la lengua, verifique si su limitación no obedece a problemas de imposibilidad física, como sería tener el gatillo de la lengua muy corto.
Preguntas y respuestas
Una compañera vuestra me ha pedido la traducción de unas preguntas que ella necesita. Como es interesante para todos os lo publico en el blog, espero que os sirva :)
Eine Mitschülerin hat mich gebeten ein paar Fragen zu übersetzen, die sie braucht. Da es für euch auch interessant sein kann mache ich es hier in dem Blog, ich hoffe es ist auch nützlich für euch.
Wo ist eine allgemeine Arztpraxis? Apotheke?
¿Dónde hay un centro de salud? /una farmacia?
Wo ist das Hotel "xy"?
¿Dónde está el hotel "xy"?
Wo ist die nächste Übernachtungsmöglichkeit?
¿Dónde está el lugar más cercano para pasar la noche?
Wann fährt der nächste Bus?
¿Cúando sale el próximo autobús?
Wo ist der nächste Busbahnhof?Bahnhof(Zug)
¿Dónde está Renfe/ la estación de autobuses más cercana?
Ich brauche eine Fahrkarte von...bis....
Nacesito un billete de...a....
Wie teuer ist eine Fahrkarte?
¿Cuánto cuesta un billete?
Wie teuer ist eine Übernachtung?
¿Cuánto cuesta una noche?
Wie ist der Preis, bitte?
¿Qué precio tiene esto?
Gibt es etwas wichtiges zu beachten?
¿Hay algo importante que deba saber?
Wann öffnen Sie /wann schleissen Sie?
¿A qué hora abre/ ciera usted?
Wo ist der nächste Supermarkt?
¿Dónde está el supermercado más cercano?
Wo ist der nächste Tankstelle?
¿Dónde está la gasolinera más cercana?
Wo finde ich eine Autoverleihstelle ?
¿Dónde puedo encontrar una tienda de alquiler de coches?
Ich brauche eine Strassenkarte/Landkarte!
Necesito un mapa de la ciudad/del país.
Wann geht es los?
¿Cuándo empieza?
Entschuldigen sie, ich brauche Hilfe, bitte!
Perdone, necesito ayuda porfavor.
Wo gibt es hier den Offizielle Startplatz für Paraglider?
¿Dónde están las pistas oficiales de parapente?
Welche Flugregeln muss ich beachten?
¿Qué reglas de vuelo debo tener en cuenta?
Wie wird das Wetter?Wie stark ist der Wind?
¿Qué tiempo hará?¿Qué fuerza tiene el viento?
Gibt es Hute Gewitter?
¿Hoy hay chubascos?
Aus welcherRichtung kommt der Wind?
¿En qué dirección sopla el viento?
Wo ist der Landeplatz?
¿Dónde está la pista de aterrizaje?
Gibt es hier eine Flugschule?Wo bekomme ich Wetterinfos?
¿Hay una escuela de vuelo? ¿Dónde puedo recibir información sobre el tiempo?
Wie finde ich den Weg zur/zum/nach...
¿Cómo puedo llegar a...?
Wo ist der nächste Internetcafé?
¿Dónde está el internetcafé más cercano?
Bergwacht-Servicio de salvamento de montaña
Windrichtung-Dirección del viento
Startplatz-Terreno de despegue
Landeplätze-Terreno de aterrizaje
Turbulenzen-Turbulencias
Flugschule-Escuela de vuelo
Flugregeln-Normas de vuelo
Notlandeplatz-Terreno de aterrizaje de emergencia
Eine Mitschülerin hat mich gebeten ein paar Fragen zu übersetzen, die sie braucht. Da es für euch auch interessant sein kann mache ich es hier in dem Blog, ich hoffe es ist auch nützlich für euch.
Wo ist eine allgemeine Arztpraxis? Apotheke?
¿Dónde hay un centro de salud? /una farmacia?
Wo ist das Hotel "xy"?
¿Dónde está el hotel "xy"?
Wo ist die nächste Übernachtungsmöglichkeit?
¿Dónde está el lugar más cercano para pasar la noche?
Wann fährt der nächste Bus?
¿Cúando sale el próximo autobús?
Wo ist der nächste Busbahnhof?Bahnhof(Zug)
¿Dónde está Renfe/ la estación de autobuses más cercana?
Ich brauche eine Fahrkarte von...bis....
Nacesito un billete de...a....
Wie teuer ist eine Fahrkarte?
¿Cuánto cuesta un billete?
Wie teuer ist eine Übernachtung?
¿Cuánto cuesta una noche?
Wie ist der Preis, bitte?
¿Qué precio tiene esto?
Gibt es etwas wichtiges zu beachten?
¿Hay algo importante que deba saber?
Wann öffnen Sie /wann schleissen Sie?
¿A qué hora abre/ ciera usted?
Wo ist der nächste Supermarkt?
¿Dónde está el supermercado más cercano?
Wo ist der nächste Tankstelle?
¿Dónde está la gasolinera más cercana?
Wo finde ich eine Autoverleihstelle ?
¿Dónde puedo encontrar una tienda de alquiler de coches?
Ich brauche eine Strassenkarte/Landkarte!
Necesito un mapa de la ciudad/del país.
Wann geht es los?
¿Cuándo empieza?
Entschuldigen sie, ich brauche Hilfe, bitte!
Perdone, necesito ayuda porfavor.
Wo gibt es hier den Offizielle Startplatz für Paraglider?
¿Dónde están las pistas oficiales de parapente?
Welche Flugregeln muss ich beachten?
¿Qué reglas de vuelo debo tener en cuenta?
Wie wird das Wetter?Wie stark ist der Wind?
¿Qué tiempo hará?¿Qué fuerza tiene el viento?
Gibt es Hute Gewitter?
¿Hoy hay chubascos?
Aus welcherRichtung kommt der Wind?
¿En qué dirección sopla el viento?
Wo ist der Landeplatz?
¿Dónde está la pista de aterrizaje?
Gibt es hier eine Flugschule?Wo bekomme ich Wetterinfos?
¿Hay una escuela de vuelo? ¿Dónde puedo recibir información sobre el tiempo?
Wie finde ich den Weg zur/zum/nach...
¿Cómo puedo llegar a...?
Wo ist der nächste Internetcafé?
¿Dónde está el internetcafé más cercano?
Bergwacht-Servicio de salvamento de montaña
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