Hoy hemos trabajado con las páginas 46 y 47 del libro. También hemos utilizado el juego de la cebolla para reflejar lo aprendido en la clase, el uso de cuando con subjuntivo / indicativo.
Deberes; 140; 7, 8, 9, 11, 12.
La próxima clase veremos el uso de Cuando/Si.
Mette ha sido muy amable y nos ha proporcionado una copia-resumen de lo que vimos el sábado en clase. Aquí la tenéis! Gracias Mette!
Un saludo!
Estela*
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